中新网宁夏新闻6月25日电　（记者　杨迪）随着国家乡村振兴战略的深入推进，宁夏“六特”产业蓬勃发展，对“懂农业、爱农村、爱农民”的高素质技术技能人才需求日益迫切。宁夏职业技术大学教学团队立足区域农牧产业实际，构建“三阶育穗、四步耕耘、五元沃土”教学模式，为乡村振兴培养了一批批“下得去、用得上、跟得紧”的金色新农人。

　　教学团队将思想政治教育与专业教育深度融合，以“六盘山精神”为引领，打造“金穗初绽—拔节成长—丰硕有成”三阶递进的育人载体。从田间课堂的浸润式教育到技能竞赛的实战锤炼，再到创新创业的实战孵化，学生在层层递进的实践中完成从职业认知到使命担当的蜕变，将“知农爱农、强农兴农”的信念根植于心。

　　教学团队首创“产业痛点科研化、科研项目教学化、教学模块竞赛化、竞赛证书学分化”的全链条贯通式路径，将企业真实技术难题引入课堂，引导学生以项目小组形式参与技术攻关，并将成果推向各类技能大赛与创新创业舞台，实现了人才培养与农业新质生产力发展的双向赋能。

　　教学团队以数智化手段为支撑，系统推进教学团队、资源、手段、方法和评价的协同创新。通过建设国家级教学资源库、开发虚拟仿真平台、首创“六步探究教学法”，构建“虚拟仿真+真实实战”双轨并行的学习场域，为金色新农人的成长提供了丰沃土壤。

　　在这一模式的滋养下，一批批心怀乡土的青年学子脱颖而出。畜牧兽医专业学生顾畅便是其中的优秀代表，她组建滩羊研究团队，深入调研上下游养殖企业，制定“三保两促”饲养管理模式并成立家庭农牧场，将科研成果转化为产业实践。该项目在第十八届“振兴杯”全国青年职业技能大赛中斩获高职组管理创新类金奖。如今，她正朝着成为一名“最美乡村兽医”的目标坚定前行。

　　从课堂到田野，从实验室到牧场，这一教学模式正以扎实的实践书写着职业教育赋能乡村振兴的生动答卷。一批批金色新农人从这里出发，在广袤乡村大地上绽放青春光芒。（完）